易教-[清]李光地撰《周易通論》卷一

李光地| 易经注解| 2023-02-07 22:25:36| 0

易教

三代學校之教，詩、書、禮、樂四術而已。易掌於太卜，國史掌於史官，乃專官之學，未嘗施於學校也。故韓宣子至魯，乃見易象、春秋，則知詩、書、禮、樂列國有傳，而二書者獨閟。自夫子贊修之後，稍見於世矣。故記禮者名為六經，而莊周之徒頗知其意者，亦往往並述焉。然自秦政燔經，獨存卜筮、醫藥、種樹之書，而易幸不燬，則知其時猶未直目之經，學士先生猶未流行誦習，以故卜筮家專司而世守之，是則易之本教然也。漢人雖稱六藝，然田何、施、孟、梁丘之學皆不傳，不知其說云何。焦贛、京房衍為生尅休咎之占，其敝以星日氣候推配，雖曰流蕩，然可知卜筮之教展轉相沿，久則難變也。揚雄作玄儗易，雖襲京、焦之緒，而頗推道德性命之指。至王弼始純以理言易，而後之談經者宗焉。是書著述莫盛於宋，惟邵康節之學有傳，而猶以象數見譏。其餘儒者所得，有淺有深，然大要承輔嗣之意，皆以易為言理之書而已。夫孔子嘗言易矣，曰：和順於道德而理於義，窮理盡性以至於命。則謂易言理是也。然本畫卦繫辭之初，則主於卜筮以明民，非如他書直闡其理，直述其事者也。朱子深探其本，作本義一編，專歸卜筮，然而至今以為訾謷，蓋恐狹易之用，小易之道，而使經為伎術者流也。殊不知易之用以卜筮而益周，易之道以卜筮而益妙，而凡經之象數辭義，皆以卜筮觀之而後可通，初非小技末術之比也。今曰作易者言理以教人爾，則施於學士而阻於愚氓，其用不周矣；偏言一理而不足以該於無窮，其道不妙矣；卦象之汎取，蓍數之旁通，其於理也雜而不切矣；大有元亨，初六无咎，其於理也略而難明矣。避其為小技末術，而反入於枝離晦昧之歸，乃不虞其重為易病也乎！是故朱子之大有功於易卜筮之說也。有得於此，然後可以言潔靜精微之要，而凡散殊清通無所推而不達，道德性命亦無所求而不得矣。